Стратегия развития Филиала на 2019-2025 годы

    Филиалу предстоит преодолеть сложившийся барьер между фундаментальными и прикладными научными исследованиями, крайне актуальными в нефтегазовой отрасли с одной стороны, и тенденциями, сложившимися на современном этапе в высшем нефтегазовом образовании с другой стороны. Масштабные проекты развития нефтегазовой отрасли порождают потребность в ВУЗЕ нового типа. Задача Филиала, в сохранении конкурентоспособности в том числе и в международном плане, требует нетрадиционных организационных и содержательных решений. Структуры образовательного и научного процессов не вполне отвечают требованиям, сложившимся в исследовательских университетах. Лидирующие университеты, такие как Heriot-Watt University (Великобритания), Французский Филиалнефти (IFP), Университет г. Ставангер (Норвегия) имеют многомиллионные фонды целевого капитала, позволяющие оперативно разворачивать приоритетные научные исследования, поддерживать образовательные программы, приглашать на работу выдающихся ученых и экспертов мирового уровня. Филиал проигрывает конкуренцию в этой области, так как слабо участвует в экспорте-импорте знаний и образовательных услуг. В связи с тем, что бюджетное и внебюджетное финансирование научных исследований соразмерно финансированию образовательного процесса в Филиале наукой занимается незначительная часть ППС. По итогам работы Филиала в предыдущие годы был сделан SWOT-анализ и на основе выделенных рисков и сильных сторон спроектирована Дорожная карта по дальнейшему развитию Филиала.

S (strengths) –
сильные стороны

Ведущий вуз Республики, выпускающий высококвалифицированные кадры для нефтегазовой отрасли;

Наличие образовательной лицензии и государственной аккредитации;

Всесторонняя поддержка со стороны АО «Узбекнефтегаз»;

Высокий уровень трудоустройства выпускников на предприятиях АО «Узнефтегаздобыча», АО «Узтрансгаз», АО «УзЛИТИнефтегаз», АО «ИГИРНИГМ», ООО «Шуртанский ГХК»; ООО «Лукойл Оперейтинг Компани», «Enter engineering PTE.LTD», «ERIELL GmbH».  

Современная материально-техническая база;

Реализация системы непрерывного профессионального образования;

Активная творческая деятельность, вовлеченность студентов в реализацию социальных проектов.

Высокий уровень владения английским языком у ППС и студентов.

Целевая подготовка абитуриентов в Кашкадарьинской области.

W (weaknesses) –
слабые стороны

Отсутствие подготовки магистров.

Научные показатели ППС не в полной мере соответствуют установленным нормативам эффективности вузов.

Качество абитуриентов не соответствует предъявляемым требованиям к качеству подготовки специалистов.

Недостаточная информированность общественности о результатах деятельности Филиала.

Отсутствие полигона для проведения практик.

Низкий уровень международного сотрудничества.

Востребованность выпускников на рынке труда.

Государственная поддержка науки и инноваций.

Заинтересованность государства в развитии нефтегазового образования.

Внимание к высшему нефтегазовому образованию со стороны международных компаний: Компании Группы «ERIELL GmbH», «Enter engineering PTE.LTD», ООО «Лукойл Оперейтинг Компани»  

Заинтересованность со стороны специалистов предприятий в дополнительном образовании с целью актуализации имеющихся у работников профессиональных компетенций.

Т(threats) -
угрозы

Конкуренция на рынке образовательных услуг (открытие специальностей и направлений подготовки, реализуемых в Филиале, в других вузах).

      Исходя из вышеизложенного, перед Филиалом стоят задачи по обеспечению качества подготовки высококвалифицированных специалистов, развитию научно-исследовательской деятельности, направленной на решение приоритетных задач развития республики. В решении этих задач Филиал не может идти по догоняющему пути, повторяя стратегию и тактику других образовательных организаций. На современном этапе ФИЛИАЛ сталкивается с проблемами, типичными для высшего образования. Уникальность задачи в том, что требуется войти в число ведущих нефтегазовых вузов, не столько подражая, сколько преодолевая сложившиеся стереотипы и ориентируясь на лучшую мировую практику и будущее, реализующий эффективные образовательные технологии и востребованные бизнес сообществом научные исследования и разработки.

Создание системы инновационного образования требует выполнения ряда последовательных задач:

– привлечение в Филиал наиболее талантливых абитуриентов;

– формирование портфеля образовательных программ в соответствии с лучшими мировыми практиками и отраслевыми потребностями;

– повышение качества образовательного процесса и уровня подготовки выпускников;

– усиление взаимодействия с работодателями
( заказчиками);

– расширение исследовательского и проектного компонентов в образовательном процессе посредством создания структурных подразделений прикладного значения;

– создание современных учебно-лабораторных комплексов;

– оснащение аудиторий и учебно-научных лабораторий современным программным обеспечением и оборудованием.

– создание в Филиале базовых кафедр Института геологии и разведки нефтяных и газовых месторождений и Инновационно-инжинирингового центра Uzliti Engineering  с научно-эксперимен-тальными лабораториями для проведения проектных работ со студентами Филиала;

– открытие программы магистратуры и проведение приемной кампании по набору магистрантов;

– формирование англоязычной среды в вузе;

– внедрение технологий онлайн - и дистанционного образования;

– развитие программ дополнительного профессионального образования;

расширение спектра предоставляемых образовательных услуг, включая дополнительное образование школьников и взрослых;

– удовлетворение потребности региона в реализации программ получения рабочих профессий;

– актуализация перечня квалификаций, направлений подготовки выпускников исходя из потребностей рынка труда нефтегазовой отрасли;

– получение дополнительных доходов от реализации программ дополнительного образования.

– создание новых кафедр и открытие соответствующих направлений подготовки;

– интеграция образовательной и научной деятельности с учетом современных мировых тенденций и будущих трендов развития нефтегазовой отрасли.

– повысить уровень профессиональных компетенций выпускников в соответствии с запросами работодателей и рынком труда;

– повысить качество организации образовательного процесса и выпускных квалификационных и диссертационных работ обучающихся на основе выполнения реальных заказов отрасли;

– повысить компетентность ППС, объем и качество выполнения НИР;

– развить взаимодействие с выпускниками и работодателями;

– развить собственные научно-прикладные школы;

– представить результаты научно-образо-вательной деятельности в академической среде и в отрасли.

Механизмы осуществляются через реализацию прорывных проектов по развитию образовательной деятельности, в числе которых проекты по привлечению талантливых абитуриентов, повышению качества подготовки, взаимодействию с ведущими и зарубежными партнерами, развитию передовой науки, развитию современной инфраструктуры и системы управления.

– разработка и внедрение лабораторно-учебных комплексов, за счет которых окажется возможным относительно быстрый рывок в новое качество образования;

– создание центра профориентации и развития карьеры.

– внедрение технологий онлайн - и дистанционного образования;

– международной академической мобильности;

– карьерный рост и поддержка трудоустройства выпускников;

– развитию партнерства с ведущими международными университетами и ассоциациями образовательных организаций с привлечением ведущих ученых, профессоров для лекционной работы.

– расширение региональной довузовской целевой подготовки, внедрение инновационных аспектов в данный процесс;

– организация центра довузовской подготовки учащихся школ «Малый нефтяной Институт»;

– исследование требований заказчиков для актуализации направлений подготовки и учебных планов;

– подготовка нормативной документации для открытия программы магистратуры;

– создание и ведение базы выпускников и студентов для последующей рекламы образовательных программ бакалавриата и специалитета, программ повышения квалификации, выяснения карьерной траектории выпускников;

– разработка программ, реализуемых совместно с работодателями.

– создание центра дистанционного обучения, оборудованного современными средствами проведения вебинаров, видеоконференций и записи видеолекций;

– разработка положения ο подготовке электронных курсов;

– создание новых электронных курсов по каждой дисциплине всех форм обучения;

– модернизация учебного портала проведение анализа потребности стратегических заказчиков в программах дополнительного образования, согласование тематики и продолжительности программ;

– выявление актуальности тематики программ дополнительного образования на основании маркетинговых исследований;

– составление списка актуальных рабочих профессий, согласование его с заказчиками.

Реализация задач направления «ИННОВАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» позволит достичь следующих результатов:

– рост конкуренции поступления в ФИЛИАЛ, повышение входных требований к абитуриентам;

– открытие новых направлений подготовки, обеспеченных отраслевым спросом;

- открытие магистерской подготовки;

– привлечение к преподавательской деятельности ППС зарубежных вузов и ведущих специалистов отрасли;

– формирование современных компетенций выпускников (проектное управление, командообразование, предпринимательство);

– обеспечение условий для реализации совместных образовательных программ с зарубежными вузами;

– интеграция вуза в международное научно-образовательное пространство;

– повышение конкурентоспособности выпускников;

– формирование высококвалифицированного кадрового состава отделений Филиала;

– внедрение проектной формы выполнения дипломных работ выпускников;

– внедрение в образовательный процесс современных методических материалов.

ПРИКЛАДНАЯ НАУКА, ИНТЕГРАЦИЯ С ПРОИЗВОДСТВОМ

Целью научной деятельнос-ти Филиала является достижение значимых научных результатов на основе формирования высокоэффективного и профессионального ППС, способного к активной грантовой и инновационной деятельности. Реализация грантовых проектов опирается не только на штатных ученых - исследователей, но и привлечение в необходимых случаях внешних экспертов, публикацию и распространение результатов научных исследований в научных рецензируемых изданиях (Scopus, WoS, ВАК).

Стратегия развития Филиала в части активизации научной деятельности включает в себя две целевые линии: формирование передовых научных школ по приоритетным направлениям развития науки и технологий нефтегазовой отрасли и лидирование в коммерциализации инновационных разработок.

Реализация этих целевых линий включает ряд задач:

– развитие собственных научных и прикладных школ;

– развитие международных партнёрств, привлечение инвестиций;

– продвижение результатов научной деятельности в академической среде и в отрасли;

– диверсификация источников финансирования исследовательской деятельности;

– создание благоприятных условий для инновационного бизнеса и привлечения инвестиций;

– разработка механизма капитализации результатов интеллектуальной деятельности;

– открытие проблемно-ориентированных научно-образовательных центров и лабораторий;

- разработка комплексных проектов и программ НИР с нефтегазовыми компаниями;

– повышение доли профессорско-преподавательского состава, сотрудников и студентов в выполнении хоздоговорных и бюджетных научных исследований;

– широкое привлечение студентов к оплачиваемой научно-исследовательской работе;

– создание научно-образовательных центров и лабораторий совместно с нефтегазовыми компаниями и научно – исследовательскими институтами;

– создание регламента доступа ППС и студентов Филиала к высокотехнологичному оборудованию на производственных предприятий и организаций, АО «Узбекнефтегаз», с целью его эффективного использования в проведении актуальных исследований.

– с целью модернизации учебной лабораторной базы, развития приоритетных научно-образовательных направлений, магистерской подготовки, внедрения современных информационных технологий в учебный процесс создание на базе Филиала совместного с АО «Узбекнефтегаз»  новых научно-образовательных лабораторий и модернизация существующих.

– Осуществление в Филиале опережающей подготовки и переподготовки кадров нефтегазовой отрасли на основе интеграции научно-образовательного потенциала базовых кафедр и научно-производственного потенциала;

– укрепление материально-технической базы образовательного процесса и научных исследований;

– привлечение квалифицированных сотрудников научных организаций к ведению учебных занятий и руководству учебно-исследовательскими, курсовыми и дипломными работами, практикой студентов и стажировкой молодых преподавателей;

– проведение научно-практических и производственных семинаров

– создание системы совместного использования уникального научного оборудования профильными кафедрами и сторонними организациями;

– открытие проблемно-ориентированных научно-образовательных центров и лабораторий;

– разработка комплексных проектов и программ НИР с нефтегазовыми компаниями;

– создание службы по переводу и продвижению публикаций, осуществляющей взаимодействие с авторами по вопросам качественного перевода на иностранные языки и продвижения публикаций в зарубежных наукометрических базах;

– организация курсов по изучению иностранных языков для ППС, целью которых будет являться повышение наукометрических показателей авторов;

– организация чтения лекций и проведения занятий с привлечением иностранных преподавателей вузов;

– развитие программ международного обмена опытом для молодых ученых и студентов;

– увеличение объемов финансирования, направленного на участие ППС в работе коллективных республиканских и зарубежных проектов, грантов, конференций, форумов и симпозиумов по приоритетным направлениям развития для республики и отрасли;

-импорт и экспорт передовых методик и технологий нефтегазовой тематики;

– участие в международных конгрессах, конференциях и симпозиумах по проблемам нефтегазового производства;

– развитие взаимодействия с научными инженерными обществами, в том числе Обществом инженеров-нефтяников (SPE) и Международной геолого-геофизической ассоциацией (EAGE);

– развитие сотрудничества с зарубежными вузами и организациями на основе двухсторонних и многосторонних договоров;

– оказание информационно-консульта-тивных услуг студентам и преподавателям Филиала по вопросам получения грантов, стипендий на обучение или прохождения стажировки за рубежом;

– содействие формированию имиджа Филиал посредством презентаций на международных конференциях, а также выпуска информационных материалов об Филиале на иностранных языках;

– проведение мероприятий для студентов Филиал, способствующих формированию у них толерантности и патриотического духа и интереса к изучению иностранных языков.

Реализация задач направления «ПРИКЛАДНАЯ НАУКА, ИНТЕГРАЦИЯ С ПРОИЗВОДСТВОМ» позволит достичь следующих результатов:

– переоснащения существующих учебных лабораторий и организация научно-образовательных центров, за счет привлечения инвестиций зарубежных операторов нефтегазовых компаний, обеспечит реализацию экспериментальной части новых курсов, привлечение студентов к выполнению научных исследований, а в последующем к работе на отделениях в качестве преподавателей, выполнению диссертационных исследований;

– модернизации и развития материально-технической базы учебного и научного процессов позволит повысить уровень подготовки выпускников, что увеличит возможности их трудоустройства, создаст условия для формирования единой научно-образовательной среды на основе использования современных информационных технологий, поднять уровень экспериментальной части образовательного процесса до уровня лучших референтных образовательных организаций;

– повышения квалификации и наращивание публикационных компетенций, которые будут направлены на повышение качества публикаций и увеличение числа авторов, имеющих публикации в изданиях, учитываемых зарубежными наукометрическими базами;

– наличия устойчивых связей с ведущими зарубежными научными школами и исследовательскими центрами в области нефтегазового образования.

СОВРЕМЕННАЯ СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ

Современные концепции управления персоналом основаны на признании значимости личности сотрудника, умении правильно управлять его мотивацией и корректировать ее в соответствии со стратеги-ческими задачами, стоящими перед Филиалом.

Парадигма менеджмента Филиала меняется от «управления текущей деятельностью» к «управлению развитием». Для реализации цели требуется выполнение следующих задач:

– создание современной HR-управления образовательной организацией;

– обеспечение инструментами привлечения и удержания лучших кадров;

– обеспечение инструментами внедрения целевой модели управления развитием;

– оптимизация процессов и повышение операционной эффективности;

– проведение PR-кампании и  распространение бренда Филиала;

– организация системной работы с выпускниками и фандрайзинг.

– Управление деятельностью ППС Филиала на основании критериев эффективности, повышения уровня компетентности, педагогического мастерства, проведения работы с молодыми преподавателями (Школа молодого преподавателя);

– повышение академической успевае-мости студентов, уровня освоения универсальными и профессиональными компетенциями, уровня образованности, духовно-нравственного развития студентов;

– внешняя независимая экспертиза (Государственная инспекция по надзору за качеством образования);

– актуализация программ всех уровней высшего образования, реализуемых в соответствии со спросом рынка труда нефтегазового сектора;

– взаимодействие с выпускниками и предприятиями-работодателями отрасли (Центр профориентации и развития карьеры).

– взаимодействие со СМИ, пресс-службами, работодателями,

– взаимодействие с Министерством высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан, Министерством инновационного развития Республики Узбекистан и другими заинтересованными учреждениями и ведомствами;

– усиление позиций сайта и его продвижение в интернете, работа над контентом сайта;

– создание и продвижение аккаунтов во всех основных социальных сетях в соответствии с запросами целевой аудитории;

– проведение имиджевых мероприятий и социальных PR-акций в режиме Offline.

Реализация направления «СОВРЕМЕННАЯ СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ» позволит достичь следующих результатов:

– создание системы управления и развития человеческого капитала, соответствующей лучшим практикам высших образовательных учреждений;

– совершенствование кадрового обеспечения образовательного процесса;

– развитие системы информационного и PR-сопровождения деятельности Филиала;

– создание новых штатов для научных сотрудников и обеспечение конкурентоспособной системы мотивации, необходимой для привлечения ведущих преподавательских, научных и управленческих кадров;

– формирование команды лидеров, плана внутренних коммуникаций;

– «узнаваемость» бренда ФИЛИАЛА среди целевой аудитории.

Особое внимание уделяется обеспечению высокого уровня использования современных информационно-коммуникационных технологий. При достижении данной цели требуется решить следующие задачи: обеспечить информационную поддержку процессов во всех сферах деятельности Филиала, интеграцию внутренних информационных ресурсов, позиционирование Филиала во внешнем информационном пространстве.

В рамках этих задач планируется существенное увеличение пропускной способности канала доступа в сеть Интернет, довести долю компьютерного парка, отвечающего системным требованиям программного обеспечения до установленных нормативов. В контексте современной доктрины модернизации образования и повсеместного внедрения электронно-цифровых технологий в обучении существует необходимость насыщения учебного процесса мультимедийным оборудованием с возможностями выхода в глобальную сеть и трансляции занятий в режимах Online и Offline, расширения зоны покрытия беспроводной сети Wi-Fi с доступом к электронным ресурсам.

– Повышение качества подготовки обучающихся за счет внедрения новых, современных форм, технологий и средств обучения, включая электронный образовательный контент и сеть Интернет;

– расширение сферы основной деятельности Филиала, максимальное удовлетворение спроса на весь комплекс образовательных услуг, предоставляемых вузом (подготовка абитуриентов, общеобразовательные программы, высшее образование, профессиональное образование, повышение квалификации, профессиональная переподготовка);

– интеграция новых форм обучения и дистанционных образовательных технологий с классическими формами обучения с целью повышения их эффективности;

– преодоление территориальных барьеров для обучения и обеспечение доступности обучения для различных слоев и социальных групп населения, граждан с особыми потребностями.

–  разработка виртуальных тренажеров по различным дисциплинам, которые способны не только дополнять традиционный лабораторный практикум, но и заменять его. Тренажеры формируют профессиональные навыки и умения, успешно развивают творческие способности, профессиональную интуицию и умение работать в команде.

Реализация направления «СОВРЕМЕННАЯ ИНФРАСТРУКТУРА» позволит достичь следующих результатов:

– обновление учебных и научных лабораторий, рабочих мест сотрудников Филиала компьютерным и телекоммуникационным оборудованием;

– развитие единой информационно-образовательной среды ФИЛИАЛА;

– развитие Интернет-ресурсов ФИЛИАЛА;

– развитие сотрудничества с образовательными учреждениями;

– развитие системы непрерывного обучения преподавателей и сотрудников в области применения информационных и телекоммуникационных технологий в учебном процессе и управленческой деятельности;

– повышение контроля образовательного процесса;

– поддержание дисциплины и порядка в Филиале;

– обеспечение безопасной организации учебного процесса.

Создание центра профориентации и развития карьеры;

Привлечение талантливых абитуриентов, организация курсов для школьников и учащихся специализированного академического лицея по подготовке к сдаче вступительных экзаменов в Филиал;

Проведение олимпиад и профориен-тационных мероприятий: научно – практическая конференция «Мой первый шаг в науку», конкурс «Лучшая студенческая профориентационная агитбригада», профориентационное мероприятие с обучающейся молодежью «Билет в будущее»;

Открытие Региональных подготовительных отделений (РПО) для обеспечения целевого набора но специальностям и направлениям подготовки, в соответствии с потребностями АО «Узбекнефтегаз» в Сурхандарьинской, Бухарской, Ферганской областях и Республике Каракалпакстан;

Организация специализированных 10-11 классов (с углубленным изучением математики, физики) на базе специализированного академического лицея.

Организация центра довузовской подготовки учащихся школ «Малый нефтяной Институт».

ежегодно,
в установленные сроки

Формирование портфеля образовательных программ в соответствии с лучшими мировыми практиками и отраслевыми потребностями;

Повышение качества образовательного процесса и уровня подготовки выпускников;

Усиление взаимодействия с работодателями (заказчиками);

Актуализация перечня квалификаций, направлений подготовки выпускников исходя из потребностей рынка труда нефтегазовой отрасли;

Интеграция образовательной и научной деятельности с учетом современных мировых тенденций и будущих трендов развития нефтегазовой отрасли.

Повышение уровня профессиональных компетенций выпускников в соответствии с запросами работодателей и рынком труда;

Повышение качества организации образовательного процесса и выпускных квалификационных и диссертационных работ обучающихся на основе выполнения реальных заказов отрасли;

Создание и ведение базы выпускников и студентов для последующей рекламы образовательных программ бакалавриата и специалитета, программ повышения квалификации, выяснения карьерной траектории выпускников;

Разработка программ, реализуемых совместно с заказчиками;

Изучение требований заказчиков для актуализации направлений подготовки и учебных планов.

Переход, в необходимых случаях, с 4-х летней на 5-ти летнюю программу подготовки специалистов по отдельным инженерным направлениям образования в соответствии с потребностями производственных отраслей;

Создание базы для организации интегрированных магистерских образовательных программ путем разработки и реализации совместно с ведущими зарубежными вузами подготовки магистров двумя ВОУ по согласованным программам «двойных дипломов (double degree)»;

реализации программ академической мобильности (academic mobility programs) для направления ведущих лекторов и перспективных молодых преподавателей на краткосрочные (семестровые) стажировки в ведущие зарубежные вузы и учебно-исследовательские центры.

Внедрение технологий онлайн - и дистанционного образования;

Расширение спектра предоставляемых образовательных услуг, включая дополнительное образование школьников и взрослых;

Модернизация учебного портала проведение анализа потребности стратегических заказчиков в программах дополнительного образования, согласование тематики и продолжительности программ;

Выявление актуальности тематики программ дополнительного образования на основании маркетинговых исследований;

Составление списка актуальных рабочих профессий, согласование его с заказчиками;

 Подготовка кадров по системе ДПО для топливно – энергетического комплекса Республики Узбекистан, в сотрудничестве с Компанией ERIELL GmbH.

Расширение исследовательского и проектного компонентов в образовательном процессе посредством создания структурных подразделений прикладного значения;

Разработка и внедрение лабораторно-учебных комплексов, за счет которых окажется возможным относительно быстрый рывок в новое качество образования;

Развитие партнерства с ведущими международными университетами и ассоциациями образовательных организаций с привлечением ведущих ученых, профессоров для лекционной работы;

Оснащение аудиторий и учебно-научных лабораторий современным программным обеспечением и оборудованием;

 Открытие обучения по программам магистратуры и проведение приемной компании по набору магистрантов;

 Формирование англоязычной среды в вузе;

 Внедрение стипендиальной программы по поддержке студентов, имеющих высокие показатели в учебной и научно – исследовательской работе.

 Разработка положения ο подготовке электронных курсов;

 Создание новых электронных курсов по каждой дисциплине всех форм обучения;

Повышение компетентности ППС, объем и качество выполнения ими НИР;

 Повышение квалификации и стажировки педагогических и научных кадров Филиала в ведущих зарубежных образовательных и научных учреждениях;

 Организация учебно – научного полигона нефтегазопромыслового оборудования, имитирующего полный комплекс нефтегазопромыслового оборудования для добычи и подготовки нефти и газа, проведения работ по бурению и по подземному ремонту скважин.

Разработка и утверждение положения о создании  базовых кафедр Института геологии и разведки нефтяных и газовых месторождений и Инновационно-инжинирингового центра Uzliti Engineering  с научно-экспериментальными  лабораториями для проведения проектных работ со студентами Филиала;

Подготовка инновационных проектов и заключение хозяйственных договоров для совместного выполнения их с сотрудниками Института геологии и разведки нефтяных и газовых месторождений и Инновационно-инжинирингового центра Uzliti Engineering.

Укрепление материально-технической базы образовательного процесса и научных исследований;

Переоснащение существующих учебных лабораторий и организация научно-образовательных центров, за счет привлечения инвестиций зарубежных операторов нефтегазовых компаний,

 Привлечение квалифицированных сотрудников научных организаций к ведению учебных занятий и руководству учебно-исследовательскими, курсовыми и дипломными работами, практикой студентов и стажировкой молодых преподавателей;

 Проведение научно-практических и производственных семинаров

 Создание системы совместного использования уникального научного оборудования профильными кафедрами и сторонними организациями;

Открытие проблемно-ориентированных научно-образовательных центров и лабораторий, активизация деятельности СНО;

Разработка комплексных проектов и программ НИР с нефтегазовыми компаниями;

Создание службы по переводу и продвижению публикаций, осуществляющей взаимодействие с авторами по вопросам качественного перевода на иностранные языки и продвижения публикаций в зарубежных наукометрических базах;

 Организация курсов по изучению иностранных языков для ППС, целью которых будет являться повышение наукометрических показателей авторов;

 Организация чтения лекций и проведения занятий с привлечением иностранных преподавателей вузов;

Развитие программ международного обмена опытом для молодых ученых и студентов;

Увеличение объемов финансирования, направленного на участие ППС в работе коллективных республиканских и зарубежных проектов, грантов, конференций, форумов и симпозиумов по приоритетным направлениям развития для республики и отрасли;

Импорт и экспорт передовых методик и технологий нефтегазовой тематики;

Участие в международных конгрессах, конференциях и симпозиумах по проблемам нефтегазового производства;

Развитие взаимодействия с научными инженерными обществами, в том числе Обществом инженеров-нефтяников (SPE) и Международной геолого-геофизической ассоциацией (EAGE);

Развитие сотрудничества с зарубежными вузами и организациями на основе двухсторонних и многосторонних договоров;

Оказание информационно-консультативных услуг студентам и преподавателям Филиала по вопросам получения грантов, стипендий на обучение или прохождения стажировки за рубежом;

Содействие формированию имиджа Филиал посредством презентаций на международных конференциях, а также выпуска информационных материалов о Филиале на иностранных языках.

 Создание регламента доступа ППС и студентов Филиала к высокотехнологичному оборудованию на производственных предприятий и организаций АО  «Узбекнефтегаз», с целью его эффективного использования в проведении актуальных исследований;

 С целью модернизации учебной лабораторной базы, развития приоритетных научно-образовательных направлений, магистерской подготовки, внедрения современных информационных технологий в учебный процесс создание на базе Филиала совместного с АО «Узбекнефтегаз»  новых научно-образовательных лабораторий и модернизация существующих.

Управление деятельностью ППС Филиала на основании критериев эффективности, повышения уровня компетентности, педагогического мастерства, проведения работы с молодыми преподавателями (Школа молодого преподавателя);

 Повышение академической успеваемости студентов, уровня освоения универсальными и профессиональными компетенциями, уровня образованности, духовно-нравственного развития студентов;

 Внешняя независимая экспертиза (Государственная инспекция по надзору за качеством образования);

 Формирование системы мотивации персонала и корпоративной культуры;

 Актуализация программ всех уровней высшего образования, реализуемых в соответствии со спросом рынка труда нефтегазового сектора;

Взаимодействие с выпускниками и предприятиями-работодателями отрасли (Центр профориентации и развития карьеры);

 Взаимодействие со СМИ, пресс-службами;

 Взаимодействие с заказчиками, Министерством высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан, Министерством инновационного развития Республики Узбекистан и другими заинтересованными учреждениями и ведомствами;

 Усиление позиций официального сайта Филиала и его продвижение в интернете, работа над контентом сайта;

 Создание и продвижение аккаунтов во всех основных социальных сетях в соответствии с запросами целевой аудитории;

 Создание студенческого медиацентра;

 Проведение имиджевых мероприятий и социальных PR-акций в режиме Offline.

Повышение качества подготовки обучающихся за счет внедрения новых, современных форм, технологий и средств обучения, включая электронный образовательный контент и сеть Интернет;

 Расширение сферы основной деятельности Филиала, максимальное удовлетворение спроса на весь комплекс образовательных услуг, предоставляемых вузом (подготовка абитуриентов, общеобразовательные программы, высшее образование, профессиональное образование, повышение квалификации, профессиональная переподготовка);

 Интеграция новых форм обучения и дистанционных образовательных технологий с классическими формами обучения с целью повышения их эффективности;

 Участие Филиала в формировании отраслевой технологической региональной платформы;

 Разработка виртуальных тренажеров по различным дисциплинам, которые способны не только дополнять традиционный лабораторный практикум, но и заменять его;

 Обновление учебных и научных лабораторий, рабочих мест сотрудников компьютерным и телекоммуникационным оборудованием;

 Развитие единой информационно-образовательной среды Филиала;

 Развитие системы непрерывного обучения преподавателей и сотрудников в области применения информационных и телекоммуникационных технологий в учебном процессе и управленческой деятельности;

 Совершенствование системы видеонаблюдения, обеспечение безопасной организации учебного процесса.